ICYE-volontärer tas emot i Indonesien, Japan, Nepal, Nya Zeeland, Sydkorea, Taiwan och Thailand. Upptäck ländernas möjligheter nedan!
Du kan läsa mer om ICYE-programmets allmänna rutiner på programmets startsida. I varje programland är det den lokala ICYE-organisationen som utbildar och stöder volontärerna.
Teman för volontärarbetet: omsorg och hälsa · utbildning
I Indonesien bedrivs volontärarbete på förskolor, skolor och äldreboenden. I dessa miljöer hjälper volontärerna bland annat till med undervisningen, anordnar kultur-, språk- och fritidsaktiviteter samt stöttar de äldre i deras dagliga sysslor. Volontärverksamheten bedrivs på ön Java. Volontärerna bor hos värdfamiljer eller i studenthem.
”Indonesien är otroligt mångfacetterat. Tempel, korallrev, vulkaner, stränder och regnskog. Inte att förglömma alla religioner. Som volontär lärde jag mig enormt mycket om den lokala kulturen.” – volontären Jenny
Teman för volontärarbetet: omsorg och hälsa · utbildning
I Japan arbetar volontärer främst med barn och ungdomar i förskolor och skolor. Volontärarbete erbjuds även på dagcenter för äldre. Volontärer bor på arbetsplatsen eller hos värdfamilj.
”Innan de sista studentexamensproven bestämde jag mig för volontärarbete i Japan via Maailmanvaihto för att äntligen uppfylla min dröm och lära känna landet, språket och kulturen på plats.” – volontären Juhani
Teman för volontärarbetet: klimat och miljö · utbildning
I Nepal kan man som volontär arbeta på en förskola eller i en skola. I det senare fallet stöder volontärerna framför allt undervisningen i engelska. Dessutom finns möjlighet att arbeta som volontär inom jordbruket eller på ett hundhem (denna nya plats finns ännu inte i ICYE:s databas). Volontärerna bor hos värdfamiljer eller i gemensamma volontärboenden. Obs! Man kan åka till Nepal i augusti för 6 eller 10 månader och i januari för 5 månader.
”Till alla som funderar på att resa till Nepal (eller någon annanstans i världen) vill jag bara säga: åk. Ett år eller ett och ett halvt år i en främmande kultur ger er något som ni inte kan uppnå på något annat sätt än genom att åka dit.” – Roosa
Teman för volontärarbetet: omsorg och hälsa · klimat och miljö · mångfald, jämlikhet och delaktighet · utbildning · fritidsaktiviteter och gemenskapens utveckling
I Nya Zeeland arbetar många ICYE-volontärer med barn och ungdomar, t.ex. i skolor eller lägercenter. Volontärplatser finns på både Nord- och Sydön. Volontärer bor oftast på arbetsplatsen.
”Living Springs har nästan ett dussin aktiviteter för skolgrupper. Vi volontärer var viktiga för att även stora grupper barn skulle få delta.” – volontären Heta
Teman för volontärarbetet: omsorg och hälsa · kultur och konst · utbildning · kontorsarbete och kommunikation · fritidsaktiviteter och gemenskapens utveckling
I Sydkorea samarbetar man med barn, ungdomar och äldre i välfärds- och aktivitetscenter. Volontärer deltar i exempelvis idrotts-, konst- och hantverksaktiviteter samt språkundervisning. Volontärerna bor på YMCA:s hotell.
”När volontärarbetet började var jag orolig över mina begränsade kunskaper i koreanska, men arbetsgruppen inkluderade mig och vi hittade ett gemensamt språk.” – volontären Rebecca
Teman för volontärarbetet: utbildning
I Taiwan tar skolor från grundskolan till gymnasiet emot ICYE-volontärer. Där bidrar volontärerna framför allt till att främja språkinlärning och kulturell förståelse samt uppmuntrar eleverna att använda engelska. Volontärerna bor hos värdfamiljer eller i anslutning till sin volontärarbetsplats.
Teman för volontärarbetet: omsorg och hälsa · utbildning · kontorsarbete och kommunikation
I Thailand är volontärer välkomna på skolor, universitet, volontärcentret och räddningsstyrkan (”LTV”-volontärplatser i PDF-guiden). På vissa platser bor volontärerna hos en värdfamilj, medan de på andra platser bor i anslutning till sin volontärarbetsplats.
